Con mucha alegría les comparto el post que me estrena como colaborador en el proyecto: Donare – el camino para dar “un espacio para hablar del uso de internet y los medios sociales para el bien social”. Muy agradecido con Marijó Calvimontes @mjcalvimontes por la invitación a participar en este hermoso proyecto. Un nuevo desafío personal. [...]

En este video de TED TALKS Diana Laufenberg comparte 3 cosas sorprendentes que ha aprendido acerca de la enseñanza y, entre ellas, una visión clave sobre el aprendizaje a partir de los errores. Fíjense que están disponibles los substítulos en español pero hay que activarlos. Ella concluye: “Si seguimos viendo la educación como si se [...]

Autor: Tim Discipio Origen: Eduteka Desde el uso de “Twitter” para motivar la escritura de cuentos cortos, hasta la utilización de “Delicious” para organizar tanto sugerencias o recursos para el desarrollo profesional como artículos favoritos, la cantidad de sitios y herramientas sociales en la Web ha aumentado en forma exponencial. Sabemos que los educadores utilizan [...]

    “Muy interesante el uso educativo de la Web 2.0, y lo más interesante aún es que casi todos formamos parte de esta comunidad sin saberlo: Youtube, Facebook, Twitter, Picasa, Flickr, Blogs y hasta el mismo Gmail nos proporciona gran cantidad de herramientas que si los docentes aprovechamos, podemos sacarle el máximo a nuestras [...]

En los ámbitos educativos en los que me muevo: universidad y secundaria, siempre escucho a los docentes quejarse de los “plagios” y malos usos que los estudiantes hacen del internet. Sin embargo, en mi fascinación por el internet y como docente, siempre pienso: ¿y no hay manera de convertir internet y las nuevas tecnologías en [...]

Con la sobreestimulación digital los niños y niñas “están perdiendo la oportunidad lúdica, no la capacidad. Cuando se encuentran en situaciones favorables los niños vuelven a jugar como siempre. Claro que si no pueden salir de casa, no pueden encontrarse con otros compañeros y la niñera que le toca es la televisión o la pantalla [...]